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[LV.6]6常住居民II

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发表于 2009-7-14 00:30:52 |显示全部楼层
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   宝宝的天性是玩。从宝宝睁开他无邪的眼睛,观察世界开始;从宝宝生出他稚嫩的小手,触摸世界开始;玩具就成为了宝宝最密不可分的伙伴。通过玩具伙伴,宝宝可以感触现实、认识世界,增长才智。不同年龄的儿童心理发展水平不一,选择玩具及玩法自然不同。

   玩具应当作为促进婴幼儿身心健康发展的重要工具。儿童从出生到6岁,要经历一个很重要的发展阶段。这时期一方面身体机能全面增长,是大脑和身体各种
   基本功能发展的重要时期。另一方面由于儿童的生活范围的不断扩大和身心各方面的发展,开始产生参与成人社会生活的需要,但是儿童的知识贫乏,能力又差,还不能真正参与成人的活动,这就需要通过玩具和游戏使孩子们模仿成人的行为、动作,在假想的情景中反映周围生活,从而得到欢乐和满足。事实证明玩具能促进儿童的心理发展,对婴幼儿的发展成长关系极为密切,孩子们通过游戏和玩具促进肌肉的发展和动作协调以及感知的发展,它使儿童开阔视野、增长知识、陶冶性情、发展语言、提高对事物的理解能力,培养孩子的创造性、想像力及思维能力和审美观念,培养良好生活习惯及道德品质,提高身体素质等等,都起着十分重要的作用。因此玩具对促进儿童心理发展及发育成长极为重要,是儿童成长发育过程中不可缺少的伙伴。

   玩具的使命是让孩子喜欢,激起儿童的欢乐情绪,所以说孩子离不开玩具,它是学前儿童时期重要的教育工具。如在这一时期没有玩具,也就是说没有任何外界刺激,孩子会呆坐着,感到寂寞,无事可做,时间一长反映就逐渐迟钝起来。在这种情况下,会出现一些不良的行为习惯,如吃手指、啃指甲、揪头发、撕被子等。事实充分说明,玩具在教育儿童中起着十分重要的作用。鲁迅说"玩具是儿童的天使",玩具是儿童认识世界的工具,是他们生活中的伙伴。人在认识文字之前,先认识图画,在认识图画之前,又先认识实物,因此玩具是学前儿童的第一本无字教科书。

帖子标签: 宝宝, 父母, 玩具, 宝宝, 父母, 玩具
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