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发表于 2014-12-2 12:20:26 |显示全部楼层
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学生上课嗑瓜子事件惹争议,老师该不该道歉?近日,湖南娄底卫校某班学生上课嗑瓜子,老师自掏腰包买100斤瓜子给学生旷课嗑瓜子。老师真是有钱,任性啊!娄底卫校对此事回应,称老师自费买瓜子罚学生嗑瓜子一事基本属实。不过当事教师只买了30斤瓜子,目前已经向学校领导承认自己做法欠妥。
  据知情者透露,娄底卫校微博:感谢对学校的关心和支持。近日,我校某班部分学生上课嗑瓜子,班长多次制止无效后报告班主任。班主任对学生进行了思想教育,并买了三袋瓜子共30斤,拆开一袋分给16位违纪学生嗑,想以此让学生认识错误。我校已对该班主任教育方法欠妥进行了批评,并要求全体教师进一步改进教育教学方法。
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 网友热议:
  @风叶沉沉:合适,惩戒了学生,严肃了课堂纪律,又能让学生记忆深刻;引起这么大的关注可能超过了老师的预期,会给学生带来压力;但是如果这些学生真的能改过,又不失成为他们人生路上的一次“精彩回忆”。
  @瓦房店小小:我教的孩子都偷吃辣条,要不哪天我也任性一回,买100袋辣条,吃够了算!
  @等不到的暧:觉得老师方法很棒等这些上了人读了大学发现高中初中的老师是最有爱的或者出去工作就会明白老师的良苦用心了!
  @罗善良:这老师的这种惩罚方式挺好的。让老师道歉就不解了。个人认为没错,如果我的孩子上课嗑瓜子被老师这样惩罚。我会很赞同。总比某些老师打孩子让孩子强啊。
  @移动客户2256653067:老师除了不该让学生在走廊上受罚有失颜面外,并无不妥,而且教育的手段也很好。如果不分青红皂白就批评老师,那还有那个老师还愿意去管理学生。我听我一个朋友说他孩子学校的老师就什么都不管,难道这样就好吗。
  @木介敲字:其实那老师人很好的,认真负责~~上课吃东西真的好吗?如果这都要道歉的话估计以后上课都难管理纪律了~~
  @hairuo1003:没有明白为什么老师需要致歉?上课不能嗑瓜子,难道学生不知道?如果老师批评一句学生就不嗑瓜子了,相信也不需要买瓜子这事儿了。对什么样的人用什么样的方式教育,学生任性,老师用说的没效果,用“任性”的方法才奏效。

如何教育这帮孩子呢?以下几条可以借鉴一下:
俗话说:“金无赤足,人无完人”。是的,每一个圣人都不可能做到十全十美,何况是一名不懂事的小学生呢。当学生犯错时,作为一名人民教师,如何教育帮助学生,让他们改过自新呢?  
一、当学生的行为可能造成重大危险时,要毫不客气地加以批评批正  
小学生年幼无知,一切活动处于懵懂阶段,对一件事物的认识不够全面,甚至会出现错误的认识、判断,造成错误行为,如学生在无安全保障的前题下攀爬栏杆、树木,在车辆行驶密集的公路上无拘无束地嬉戏、打闹等,老师发现后要一针见血地指出这种行为的危险性和可预见性,毫不留情地批评教育学生,让学生刻骨铭心,不至于重蹈覆辙。  
二、及时批评教育  
学生有时犯糊涂时,会做出一些错误行为举动,老师发现后不要视而不见,充耳不闻,听之任之,要及时批评教育,让学生知道错在哪里,指出改正的方向和目标,不至于重犯。因为有些小学生早上发生的事,他到了晚上就会忘掉,所以下“及时雨”是非常必要的,而且是十分重要的,一般来说趁热打铁效果才会更显著些。如果学生有了错误,老师不当场指正,事后学生把这件事忘了才来放“马后炮”,教育效果会缩水,会打折,不利于学生的健康成长,不利于学生良好习惯的养成。  
三、意见一致,团结力量大  
对于学生的错误,一个班如果有几名任课教师,在认识上应该要一致,在教育学生时达成共识,形成教育合力。允许有意见分歧,但不能在教育学生时,老师间相互拆台,唱反调,要充分发挥集体力量的作用,团结协作,才会收到良好的效果。在教育时,由一个人当代表,其他的人则可采取赞同的态度,集中力量“狂轰烂炸”,学生错误的思想“堡垒”就会彻底瓦解,崩溃。  
四、尊重学生人格。批评学生要先表扬,后批评  
学生犯了错误,有的学生自己也不一定知道是错误的。例如随地吐痰,乱扔垃圾,在课堂上无意识的大声喧扰,影响课堂纪律等。所以当学生有了错误行为的时候,我们当老师的应该尊重学生人格,顾及脸面,不在大众面前教育学生。应叫到一边谈话,教育。在教育时要先对学生表现好的方面加以表扬,充分肯定他好的一面,然后再委婉地指出不足之处,让他意识到老师教育他是为他好,是在真心帮助他,疼爱他,让他不设心理防线,不产生敌对情绪,心诚悦服地接受教育、帮助,让他终身受益,产生良好的效果。如果老师不注意工作方法,不考虑学生的个性性格,灵活应用教育方法,很可能效果适得其反,甚至让学生背道而驰,走上极端,是教育的悲哀。  
五、春风化雨,暧心田  
学生从小到大是一个心智成长、认知积累、行为习惯养成、体魄强健等的一个发展渐进过程。由于学生对事物的认识有一个循序渐进的过程,所以在日常生活中难免发生差错,这是再所难免的。面对学生的错误,老师的角色是一个教育者,帮助者,引路人。因此当学生有了错误时,能知错就改是难能可贵的。我们当老师的在教育学生时,要根据学生的违规违纪行为的轻重不同,灵活采用多种方法加以教育、帮助,以语言教育为主,即使问题严重,也不能动手打学生或体罚学生。即便有点训诉过了头,学生也会谅解老师的良苦用心。我们倡导要用春化风雨的语言,滋润学生的心田,暧学生的心灵,作学生的严师慈母,良师益友,让学生感到春天般的温暖,感受到师爱的伟大,从而成长为一名人见人爱的好学生。 


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发表于 2014-12-2 12:22:33 |显示全部楼层
怎么不让我遇到这么好的老师 我很爱嗑瓜子啊

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阿gu      

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毕竟瓜子吃多了 对牙也不好 还容易上火 这老师是有点欠妥
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我想起了一年级的陈老师 你爱开门和关门是吧 好啊 你俩下午什么都不要做 就开门和关门好了
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我爱吃瓜子 哈哈 老师
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每个老师都有老师的教育方法 好与不好真不好说
该会员没有填写今日想说内容.
淘润广告联盟 : www.taorun.com
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HuaAt      

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哈哈老师,我爱吃瓜子
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