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发表于 2009-3-16 14:56:37 |显示全部楼层
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       很多JM一定注意到许多有所规模有所名气的英语培训机构开始大力推广0——3岁宝宝的英语早教学习,相信很多妈妈有所迷惑、有所不解、有所担忧、有所犹豫。减负减压呼声一片,这个时候推行的婴幼儿英语早教岂不是将新生命从出生那刻起就带上了学无止境的枷锁?!
       我在曾经年少、精力充沛的时候曾经担任过少儿英语讲师7年,优秀的战绩可谓硕果累累,虽然这些都是过去的历史,但是留给今天的我是略微丰富的少儿英语培训经验。当然,现在的我没有曾经开办英语培训机构的那个精力了,收山后还希望余热不散,在此将自己的经验和育儿英语培养方面的经验,与各位姐妹分享。
       因为真爱自己的宝宝,我们并不苛求他们的出人头地,更多期望是价值体现。宝宝接受能力远远超出我们的预估水平,因此在宝宝1岁开始,辛苦的妈妈们请心苦继续,为宝宝营造一个学习氛围。让宝宝从26个字母开始,通常A/B/C是宝宝最快接受的三个字母。用实例说明,我家西蒙先生,从一岁开始,我们陆续学习英文字母,初学ABC,他印象最深,且跑到外面看到车牌子,就说“陕A”,(*^__^*) 嘻嘻……,到目前他已经认识了所有字母,并且会少量的英文单词,比如香蕉、苹果、土豆和西红柿。我不得不惊叹吃得好脑细胞就是发达,:-)并且在宝宝自己玩的时候放些简单可爱的英文歌曲,慢慢熏陶他。在英语学习方面,天赋占得比例很少,这个工具的使用和拥有70%取决于学习者对此的努力学习和坚持不懈。
       英语学习的一个重要因素就是:大胆外向。(注明:并不是说内向胆小不能学习英语,而是性格外向,敢说敢言,有利于英语学习和应用的力度),因此培养宝宝学习的第一步还有性格的塑造;
      英语学习的外向因素:多接触比宝宝略微大些,上进活泼的小朋友,让外界的优秀带动宝宝的兴趣和喜好取向。作为老师的很多妈妈都知道,3-5岁的宝宝思维虽已活跃,但还占据在具体思维的框架中,他们以自己直觉所定进行喜好取舍。比如英语学习,很多学生因为喜欢这位优秀的英语老师而努力学习英语,用外向的动力推动,很有力度和效果。
       可以想想工作忙碌一天或者为了宝宝连睡眠都无法保障好的妈妈们,很多时候即使有想法也很难用行动付诸实现。但是宝宝的成长需要一个学习的过程,这个过程不是一天,而是N年,请各位好妈妈调整一下自己疲惫的身体,用你的辛苦付出获取更多的开心收获。
      
       短短的一篇小议,因为我的忙碌分成两次完成,敬请见谅。虽然很多内容略有空洞,毕竟很多理论需要付诸行动。加油吧!!!

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发表于 2009-3-16 14:56:46 |显示全部楼层
想在家里教啊,苦于没有合适的教材,你有好的教材推荐么?

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亚泰印务
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发表于 2009-3-16 14:57:04 |显示全部楼层
真是位好妈妈,看来我是落后了
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yoii0      

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发表于 2009-3-16 14:57:09 |显示全部楼层
亲,短你了,呵呵本想多说,又要练舞蹈了,不好意思,有空短婴幼儿英语启蒙教育,您开始了吗?
西安政企新闻网 : news.xabbs.com
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h1821388      

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发表于 2009-3-16 14:57:15 |显示全部楼层
天啊,我太落伍了,现在还没给宝贝教英语呢,怎么办?谁有好的教材,分享一下哦。
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发表于 2009-3-16 14:57:17 |显示全部楼层
婴幼儿英语启蒙教育,您开始了吗?
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喜多多      

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发表于 2009-3-16 14:57:19 |显示全部楼层
请教楼主   孩子多大学英语好些呢   
曾有妈妈告诉我说太早学怕到时候跟拼音混了   婴幼儿英语启蒙教育,您开始了吗?
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卡多佐      

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发表于 2009-3-16 14:57:21 |显示全部楼层
看了西蒙宝贝的帖子,受到一点启发,我原来一直认为宝贝小时候有些字音发不清,总认为那时教她英语会和拼音混淆,所以一直没有涉及此方面。但现在看来还是应该早一些,我发现小孩的脑细胞真是超厉害。
我们也要从ABC开始学习了
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