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发表于 2009-11-17 15:37:50 |显示全部楼层
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★★★★80后妈妈惊叫的识字方法★★★★宝宝越学越开心 谁用谁知道

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快乐识字之旅---妈妈,你跟我来
妈妈,我想学识字
识字是每个宝宝开始学习知识的起点,是开启宝宝走向更广阔的天地的初始,是开始培养宝宝们的学习兴趣、学习能力和学习习惯的关键。妈妈们要多注意哦~~


妈妈,我又记住了,好开心右脑照相识字利用右脑海马体记忆功能,图、音、字相结合,识字效果好,右脑识字符合孩子天性,就像照相一样简单轻松,孩子学起来很快乐,学习兴趣越来越浓,更加自信。

妈妈,我能自己读书了 
快速、有效的正确识字方法,能让宝宝对识字更加自信,爱上识字,而识字加阅读的教学设计能让孩子学以致用,将自己学到的汉字运用到阅读中,不用多久,妈妈们就可以看到自己的小宝宝会自己读书了 

妈妈,我可以自己来
动画版的识字教材,让宝宝打开电视就能学。神奇的@脑波音乐,更能迅速集中孩子的注意力,进入高效记忆状态。妈妈们无须操心,宝宝自己就能学!妈妈,我变更聪明了卓人右脑照相识字采用符合宝宝大脑发育特点的海马LTP记忆训练技术配合α脑波音乐的引导和配套的指读训练法的组合能有效开发宝宝的智力潜能,提升宝宝的记忆力、专注力、阅读能力。宝宝提问时间妈妈,什么是“海马ltp”啊宝宝,海马就是大脑中掌管深层记忆的器官;当我们对脑中的海马施以大量的刺激时,人就更容易记住事物,这种现象被称为“LTP”,即;这样一来宝宝就不会忘记字宝宝啦


妈妈,什么是α脑波音乐啊宝宝,α脑波音乐就是让你的大脑进入学习状态的音乐哦,听了α脑波音乐,你就能更专心更快地学会你要认识的字宝宝哦妈妈,什么是指读训练啊宝宝,指读训练就是宝宝听着声音跟着在书上把字宝宝找出来并读出声音哦,这样读下来了,宝宝对字宝宝就更熟悉了,就不会把字宝宝忘记啦。
快乐识字不是梦,开发右脑进行中~~~动手吧!!
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《卓人右脑照相识字&映像阅读》中国教育学会、家庭教育专业委员会推荐学具


《卓人右脑照相识字&映像阅读》全国十一五右脑开发重点课题指定系列学具


刘春林教授:生育指南,家庭指南首席专家,著书《科学胎教与育儿》、学喂养》、《0-3岁关键期教育》
郭媛教授:卫生部北京医院妇儿保健科教授,央视生育指南,家庭指南首席专家
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希望您的宝宝能够早日开始自己的独立阅读之旅

宝宝早识字,妈妈早舒心

言小七      

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发表于 2009-11-17 15:56:05 |显示全部楼层
本帖最后由 言小七 于 2009-11-23 15:46 编辑

  下面是详细的赠品图哦

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                                                                       喜羊羊书包

                                 

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发表于 2009-11-17 15:59:00 |显示全部楼层
不好意思占个楼给大家宣传一点小识字

Q:有妈妈问这么早识字好吗?孩子负担太大了?
A:幼儿的识字敏感期则是从2岁开始,一直延续到7岁。在这个阶段,孩子会本能地产生对识字的迫切需求而且记忆能力特别出色,识记速度
快、数量多、记得牢,识记过程也特别轻松。他们在识字中能自然而然地寻找到快乐的感觉,这非常有助于从小就培养起他们浓厚的学习兴
趣、良好的学习习惯。而一旦错过这一阶段,孩子再学识字,就要多付出6、7倍的努力。有的小学生用了6年时间识字还不过关,而有的学
前儿童用一两年的时间就能获得成功,就是因为这个道理。
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发表于 2009-11-17 15:59:51 |显示全部楼层
Q:什么是海马记忆器官,这和识字有什么关系?

A:海马是大脑中掌管深层记忆的器官;当我们对脑中的海马施以高频率电流刺激时,海马对信息的加工时间就会变长,该信息储存的时间也会变长,人就更容易记住事物,这种现象被称为“长时程增强作用”,即LTP;通过长时程增强作用来提高记忆力就称为“海马LTP记忆”。
妈妈们总是觉得早识字没用是因为很多宝宝在初识字时记得很牢,结果几天后就忘记了。这里就要提到海马器官的长期记忆功能,只要在识字时将识字的记忆转为长期记忆就不用担心宝宝识字快忘记快的问题了。我们的识字产品在识字原理上就是调动宝宝大脑里的海马体来加强识字记忆的哦~~~~
亚泰印务
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发表于 2009-11-17 16:00:31 |显示全部楼层
Q:识字和右脑开发有什么关系?

A:汉字可以充分调动幼儿的脑部组织进行识记。作为图形文字代表的汉字,同时传导音、形、意三类信息,同时刺激大脑左右两半球,特别是蕴藏着巨大潜能的大脑右半球,促进脑细胞树突分枝、轴突伸长并生成许多突触小体,细胞间形成精密的网络,刺激越多,大脑神经网越发达,右脑得到的刺激越多,孩子就越聪明。所以说早识字的孩子智商高。
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发表于 2009-11-17 16:01:07 |显示全部楼层
Q:识字和阅读习惯有什么关系

A:文字是人们学习各种知识的工具,如果较早接触、较多运用,可以熟能生巧、运用自如。大量事实证明,幼儿接触文字的时间越早,其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强。且孩子越小,可塑性越强,越早过汉字关,越容易养成受益终生的阅读习惯。具备阅读能力的学龄前儿童理解能力明显占优,做题不用读题,进入小学后能独立完成作业,反过来促成了良好学习习惯的建立,孩子学的很轻松,自然增强了他的自信心。
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发表于 2009-11-17 16:02:01 |显示全部楼层
Q:右脑开发真有那么重要吗?

A:从生理学上讲,2-7岁是儿童大脑特别是右脑发育的“黄金期”, 右脑的容量是左脑的100万倍,记忆速度是左脑的100倍,反应速度比左脑快千分之四秒,人类的记忆力、专注力、行为力、直觉力、想象力、创造力主要依赖右脑形成!而幼儿在2岁时,右脑发育完成20%,到7岁时,右脑已发育完成90%,呈基本定型状态。因此幼儿早期教育最重要的工作就是开发右脑潜能!而识字恰恰是促进大脑发育、提高孩子智商最重要的手段之一。
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发表于 2009-11-18 14:15:04 |显示全部楼层
宝宝现在上幼儿园了,正好开始识字了。正巧用的到书包呢!!希望这产品拿回家我也能惊叫一把
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发表于 2009-11-18 15:07:13 |显示全部楼层
可惜你们的活动迟了一步。。或者说我早了一步。。。我之前刚上网刚给女儿买了这个了。。。。书包啊

  支持下你们的活动,我女儿用效果还是不错的。不说识很多字。但是能顺利把配套的阅读本的儿歌给读下来了
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发表于 2009-11-18 15:38:57 |显示全部楼层
问个问题?这个的识字原理是什么啊?和市面上的产品有什么不同呢
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