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玉儿思      

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发表于 2009-7-29 20:54:45 |显示全部楼层
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1997年 2月,绵羊“多利”诞生的消息披露,立即引起全世界关注,,意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞,产生出与这个动物完全相同的生命体,打破了千古不变的自然规律。
1998年7月23日,英国《自然》杂志报道,由日本、英国、美国和意大利等国研究人员组成的一个研究小组,用成年鼠的体细胞培育出三代共50多只克隆鼠。这是人类第一次克隆动物成功。
由上至下分别为一至三代克隆鼠
13岁男孩考654分,将本硕博连读。这个长春“神童”为了可以专门研究飞机发动机,放弃上北大选择北航大。这个消息一经各大媒体报道后,社会上纷纷议论。“这孩子,真神了”。
          孙天瑞(左一)和两位恩师畅谈未来的打算
一: 神童神在哪里:
离奇的成长经历。3岁时,跟爸爸压马路逛街认店铺名字,两遍下来就能把字认全。4岁,就能读儿童版的四大名著。5岁时,熟读名著三十多册,爱书成痴。上学后,成绩优异,跳级成了习以为常的事情。13岁那年,高考成绩654份,放弃北大选择了北航大,专心研究所爱好的飞机发动机 科研项目。

二: 什么铸造了神童的诞生:
为此孙天瑞的父母大谈教子心得。1.从小培养孩子快速阅读的能力。2.陪同孩子在轻松愉快的环境中学习成长。3.培养他良好的行为习惯。好的学习习惯一旦养成。学习也就不是件难事了。而是件有趣的事情了。
                   神童“孙天瑞”
既然已经有了克隆羊多利、也有了三代克隆鼠的成功问世。那么克隆神童“孙天瑞”也为长不可嘛?
从技术上讲,克隆无疑是人类历史上伟大的突破,生物学上一场革命,从某种角度上看能够给人类的生活带来很大的价值, 但是从伦理角度讲,对动物的克隆人们还可以心安理得的庆祝这一伟大的进步,但这一技术一旦应用到人身上,就马上触及到人类道德底线,因为这将改变人类千百年来繁衍生息的方式以及人们对生育的理解。
既然不能克隆,那怎样成功培养出神童呢?成为无数家长追逐的问题。专家认为,刻意培养神童其实不利于孩子正常的发育和身心的健康。但培养其学习认字的能力,进行大脑的开发未尝不可。传统的教育只注重左脑的智力开发,但一种新型的双核识字系统快乐识字:寓教于乐,识字轻松!右脑潜能开发与增强记忆力:右脑潜能开发与提高专注力;右脑潜能开发与改善行为力。不再追求传统的应试教育,讲求的是科学高效的寓教于乐模式。以其深入浅出,方便易懂,不易遗忘的教学。在咿呀识字的过程中开发右脑的潜能,把握住了2-7岁的黄金大脑开发的年龄,多出的是迈向成功更大的一步,也少走了前人不少弯路。他们在快乐的氛围中咿呀学字,在识字过程中开发智力潜能,在潜能提升中提高智商和情商,同时又增强了自信。虽然不能克隆出“神童”,但后天培养的“小小神童”也将不再成为梦想,为无数家长带来福音!

帖子标签: 克隆神童, 克隆神童

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发表于 2009-7-30 14:32:03 |显示全部楼层
克隆神童。。。。。
还这没想过。。。。

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发表于 2009-7-30 14:34:15 |显示全部楼层
怎么没人呢  就我一个玩。。。

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发表于 2009-7-30 14:34:38 |显示全部楼层
一会找一个跟我玩~~哈哈

亚泰印务
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